- Estudiantes de bachillerato deberán aprender sobre el SAT, nómina, créditos, Afore e Infonavit, de acuerdo con la iniciativa presentada en el Congreso local.
Por: Redacción
La educación financiera en nivel medio superior de Hidalgo deberá incluir contenidos prácticos sobre obligaciones fiscales, recibos de nómina, créditos, ahorro para el retiro y acceso a vivienda, según una iniciativa presentada este martes en sesión del Congreso local.
La propuesta fue planteada por la diputada Johana Montcerrat Hernández Pérez, quien presentó la iniciativa para adicionar la fracción décima cuarta bis al artículo 68 de la Ley de Educación para el Estado de Hidalgo.
TERMINAN EN BURÓ DE CRÉDITO
De acuerdo con la legisladora, la mejor forma de respaldar a las y los estudiantes es con acciones que les permitan enfrentar su transición a la vida adulta y laboral.
Argumentó que muchos jóvenes terminan el bachillerato o una carrera, consiguen su primer empleo y, al recibir su primer pago, no saben interpretar su recibo de nómina, distinguir entre salario bruto y neto, ni comprender a dónde van sus descuentos o aportaciones.
También señaló que hay jóvenes que usan tarjetas de crédito sin conocer sus responsabilidades, lo que puede llevarlos a endeudarse o terminar en el buró de crédito desde los 20 años por falta de información.
Hernández Pérez advirtió que, aunque la sociedad exige a las nuevas generaciones comprar una casa o construir patrimonio, en la escuela pocas veces se les explica cómo funciona el Infonavit, los puntos de vivienda, un crédito hipotecario o las prestaciones relacionadas con este derecho.
EJES DE LA PROPUESTA
La iniciativa plantea que la educación financiera sea obligatoria, transversal y práctica en el nivel medio superior, enfocada en herramientas útiles para la vida adulta y laboral.
Entre los ejes propuestos se encuentra la educación fiscal, con nociones sobre el Servicio de Administración Tributaria (SAT), el Registro Federal de Contribuyentes y los regímenes fiscales para jóvenes trabajadores.
También incluye la interpretación del recibo de nómina, con conceptos como salario bruto, salario neto, retenciones de impuestos y aportaciones a la seguridad social.
Otro punto es la cultura del crédito y la prevención de riesgos, para que las y los estudiantes comprendan tasas de interés, responsabilidades de créditos al consumo, historial crediticio y mecanismos para evitar fraudes financieros y digitales.
De igual manera la propuesta contempla contenidos sobre previsión social y vivienda, particularmente el funcionamiento de las Afores y los créditos de acceso a vivienda mediante Infonavit o instituciones equivalentes.
La diputada afirmó que aprobar esta reforma podría evitar deudas, fraudes y rezagos económicos en familias hidalguenses, al formar jóvenes con mayor certeza para administrar sus ingresos, defender su patrimonio y tomar mejores decisiones financieras.
